O Dia da Consciência Negra refere-se ao dia da morte de Zumbi dos Palmares em 1695.
O Brasil foi construído com mão de obra de negros e pardos (escravos).
388 anos de escravidão em um país de 510 anos.
Consequências:
O gráfico acima, mostra que, metade da população brasileira é de pardos e negros.
As desigualdades existentes na média da escolaridade entre as pessoas brancas e pretas e pardas podem ser verifi cadas quando se analisa os indicadores de frequência a escola do segmento de jovens de 18 a 24 anos de idade. No período de 1998 a 2008, verifi cou-se uma signifi cativa melhora na distribuição da frequência por níveis de ensino entre a população de cor preta e parda.
Entretanto, em 1998, 1/3 dos brancos desta faixa etária já estava frequentando o ensino superior, tendo em 2008 quase dobrado a proporção. Porém, em 2008, no caso dos jovens de cor preta e parda, a proporção no nível superior continua muito distante daquela observada para os brancos.
Entretanto, em 1998, 1/3 dos brancos desta faixa etária já estava frequentando o ensino superior, tendo em 2008 quase dobrado a proporção. Porém, em 2008, no caso dos jovens de cor preta e parda, a proporção no nível superior continua muito distante daquela observada para os brancos.
Essa situação de desigualdade fi ca acentuada quando é feita a comparação da proporção de pessoas de 25 anos e mais com curso superior concluído. Enquanto, no conjunto do País, 14,7% das pessoas de cor branca tinham concluído o superior, entre as pessoas de cor preta e parda a proporção era de apenas 4,7%, em 2008.Sem dúvida, se observado os valores para 1998, a população de cor preta e parda obteve alguma melhora, mas não sufi ciente para evidenciar que nos próximos anos venhamos a alcançar uma situação de equidade, principalmente em relação às coortes mais jovens. Chama atenção os valores encontrados para o Nordeste, onde apenas 3,8 da população tinha concluído o ensino superior em 2008.
Download: Indicador Social
Fonte: IBGE
Os dados provam que, ainda e justamente, o estudo é o grande diferencial para ter uma boa qualificação, e assim, uma oportunidade no mercado de trabalho.
A História da humanidade e a ciência, tambem provam que todos somos iguais e temos as mesmas capacidades, só não tivemos as mesmas oportunidades, porem ainda podemos mudar isso!!Educação é a chave!!
Comparando a participação relativa dos brancos e de pretos e pardos, na apropriação do rendimento total das famílias, observa-se uma situação indiscutivelmente mais favorável aos brancos. Entre os 10,0% mais pobres, 25,4% se declararam brancos, enquanto 73,7% eram pretos e pardos. Essa relação se inverte entre o 1,0% mais rico: 82,7% eram pessoas brancas e apenas 15,0% eram de cor preta e parda. Vale a pena registrar que em 1998, entre o 1,0% mais rico, a proporção dos que se declararam pretos e pardos eram muito menor (8,2%).
Download: Indicador Social
Fonte: IBGE
Os dados provam que, ainda e justamente, o estudo é o grande diferencial para ter uma boa qualificação, e assim, uma oportunidade no mercado de trabalho.
A História da humanidade e a ciência, tambem provam que todos somos iguais e temos as mesmas capacidades, só não tivemos as mesmas oportunidades, porem ainda podemos mudar isso!!Educação é a chave!!